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我們希望準備一個能夠提高學生詞彙量的測驗。如何自動創建詞彙問題
意味着什麼?
一)微小的,支付 B的量不足)感到同情或自責 C)作對,反駁的論據 d)遺憾,希望你能收回已做了什麼或說
上述問題的答案是(a)。所以爲了創建這個問題,創建測驗的人提供了一個詞和正確的含義,他必須尋找其他3個選擇。這是一個耗時的過程,如果可能,我們希望自動化。我們應該使用什麼邏輯來創建其他選擇(最好讓其餘選項儘可能接近原始含義,但不正確,以便學生找到答案的時間很艱難)。
感謝您的建議。所以你是這樣建議這樣的.. 查找同微苦(http://www.wordnik.com/words/pittance),你會得到津貼·施捨·禮物·數量·小 查找含義的津貼( http://www.wordnik.com/words/allowance),也許可以得到「允許或授予的金額」的含義 查找施捨的含義(http://www.wordnik.com/words/alms)也許可以得到這樣的意思:「救濟窮人的行爲;慈善援助;對窮人的服務:作爲捐錢給施捨者」 – user339108 2010-07-22 07:15:27
最後的選擇不能在程序上完成,因爲你不能從一個小的單詞中解剖出一個小的單詞隨意的更大的單詞,因爲你可能最終得到的東西不一定是單詞。 欣賞你的輸入 – user339108 2010-07-22 07:16:49
嗯,他們是一些想法,你可以吃...也許混合起來或什麼的。同代人是否對你的問題自動化有幫助? – Sam 2010-07-22 07:57:15