涉及學生支付的使用案例圖，使用4個關係

Question

我已經嘗試瞭解此之前，並在其中失敗。我的書有關參與者之間的不同關係的會談，並表示

1. 「學生」與「報名參加課程」通信 - 確定
2. 報名參加課程‘和‘安排住房’「」支付學生的學費是由包括’學生健康 - 不正常
3. 「保險」是一個擴展爲「交學費」 - 不正常
4. 「兼職學生」推廣到「學生」 - 確定

會不支付保險是包括在「付費學生f EES「？教科書說擴展是爲了例外，我不明白如何支付保險是一個例外？

當看到用例圖時，您怎麼知道從哪裏開始閱讀？最左上角的符號？

用例是否明確地切割了事物，只有一個是正確的，或者兩個不同的用例能夠正確描述相同的情況？

Answer 1

對於用例圖，您從需要的地方開始。 In this diagram如果你是學生，那麼從學生開始，跟隨他們被質疑的路徑。我不知道你的目標是什麼在這裏，但我會寫測試，說：

When_Student_Drops_Seminar_Registar_should_Distribute_Information_to_Students_and_Distribute_Transcripts

如果你是一個註冊器，你會從個人和等

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