我有許多學生的2年考試成績數據。我有一年的專欄,學生的名字和標記。有些學生在第二年沒有參加考試,因爲他們在第二年沒有參加任何考試。我想說明學生的表現是否持續存在,或者他們後來的表現是否存在任何模式。我可以將數據分成兩個大小相等的兩半,以解釋「上半年」和「下半年」的分數。我也可以根據考試結果使用'proc排名'將前半部分劃分爲五分位數SAS中的應急表
我知道我想要的輸出是一個5 X 5的表格,其中一個軸上的原始5個五分位數和5個後續五分位數加上一個'輟學'類別,以及一個5×6矩陣。在第一次考試中,每個五分位數的學生總數顯然會有大約20%,如果沒有關係,那麼在6個後續類別的每一箇中應該有16.67%。但我不知道如何繼續說明這是不是這種數據的情況。
請問我該怎麼做SAS?有人可以指出我有一個很好的教程,可以展示如何設置它嗎?我一直在尋找像'性能持久性'等術語,但無濟於事。 。 。
我一直在繼續這樣設置我的數據集。我使用下面的第一個程序爲第一個或第二個數據添加了0或1的列。我還爲所有學生增加了一個五分制的專欄。但是我認爲我錯了。我不應該將數據劃分爲五分之一,而不是整個兩個時期?
Proc rank groups=2;
var yearquarter;
ranks ExamRank;
run;
Proc rank groups=5;
var percentageResult;
ranks PerformanceRank;
run;
在此先感謝。
基地SAS或SAS/IML? – Joe 2013-05-03 15:50:48
Bases SAS:我不太確定。命令行版本。 – user2146441 2013-05-03 15:53:57
兩者都可以用相同的方式進行編輯。 SAS/IML是矩陣語言(所以像R一樣)。基地SAS有數據集而不是矩陣。 – Joe 2013-05-03 15:54:58