關於分區的數學問題

我有一個處理數學運算符的簡單問題。關於分區的數學問題

假設我有類似

3//4 

4 -- 3

會的結果是12爲第二個的第一個和1？

什麼是//和 - ？他們是某種特殊的操作員嗎？如果是的話，這是什麼語言？在幾乎任何語言，我會期望4 - 3 = 4 - （-3）= 7 ..但/ /通常沒有定義（除了作爲評論的開始） – 2010-11-09 22:32:08

/是除法和 - 是減號。 – 2010-11-09 22:34:02

可能7爲第二，假設4-3意味着從-3減去-3;但不知道//運算符是什麼 – 2010-11-09 22:34:38

既不//也不 - 具有普遍接受的含義。表達式4 - 3可以解釋爲4 - （ - 3）= 7，因爲我們普遍認爲0-3可以寫成「-3」，沒有零。

爲了將3 // 4解釋爲12，人們必須有一個類似的協議，即「1/4」可以不帶1來寫，如在「/ 4」中。那麼就像4--3可以讀爲4-（0-3），3 // 4可以讀爲3 /（/ 4）= 3 /（1/4）= 12。

我有從來沒有見過任何人使用這種劃分公約，並有一些不這樣做的好理由。

你沒有獲得任何表現力，除了自由省略分子1
的「/」符號，現在有兩種語法形式，一個一元和一個二進制
閱讀表情變得更難並且符號與隱式乘法語法交互。例如，/（ab）=/a/b可以表示1 /（ab）= 1/a * 1/b（真）或可以表示1 /（ab）= 1 /（a/b）（假）。

另一方面，探索這種發明的後果 - 有意或無意 - 可能是一個有趣的學術活動。

2010-11-09 22:50:26 Josephine

'「/」符號現在有兩個句法形式，一個一元和一個二元「 - 不一定。它可以被認爲是單一的，二進制形式包含在傳統的並列乘法中。例如，3/4 = 3 *（/ 4）。 – mokus 2010-11-09 23:03:51

@mokus非常好的一點。我想我是「老式的」，堅持認爲雙重輸入的分裂行動應該繼續存在。 – Josephine 2010-11-09 23:24:04

第一可能會是一個語法錯誤，並且第二很可能是7 = 4 - （-3）= 4 + 3 = 7

2010-11-09 22:33:49 Donald

但是如果我沒有用程序語言來做呢？ – 2010-11-09 22:36:14

//在數學中沒有普遍認同的含義...所以你可以讓它意味着你想要的 – 2010-11-09 22:38:21

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